接上章回忆完(2/2)

他的成绩很好，这是他们第一次接时就知的况，舒晚荻不在意这些，哪怕最关键的升学考试况她也未曾过问。

男孩很少主动联系她，她也不会私自探究他的生活，这样看起来二人之间应该算是单纯的资助人和被资助人的关系。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

男孩，也就是唐日初，对于她的到来绪之所以会那样激动，大概是因为已经认定了她是一个只会用钱解决问题，不尊重他的人格，冷冷血的人吧。

他于一报复心理，放弃了众多向他抛橄榄枝的重大学，用超录取线一大截的优异成绩来到了她所在的学校，让她在他上倾的学业投资“作废”，故意同她怄气。

唐日初或许对那个在他最艰难的日里施以援手的女孩有过好的期许，视她为救赎，认可她崇拜她，甚至还特意学习了她的文风，白雪里残留着她的影。

因为不他考得怎样，只要有书读，她还是会继续资助他的。

可她的表现不尽人意，终究还是让他失望了。

其实不是她忘了，她记得的，只是不知对面得意还是失意，再加上她对他的资助本就不是站在他日后人地回报她的立场上，所以并未问过。

他是个男alpha,父母双亡，格孤僻。靠自己勤工俭学赚取学费生活费，上学打工连轴转，每天休息时间不到四小时，正在的年纪，活得很累很累。

其实舒晚荻有想过这样会不会太冷漠，但是前一次的教训实在太刻，她不想再会那拥有后又不得不失去的痛苦了，而且奇奇的变化她也不能逃脱责任，这对她来说太沉重了。

她不想这样，于是只能捺来，用最普通最平淡同时也是最稳妥的方式对待他。

这次舒晚荻取了前一次的教训，要同援助对象保持一定的距离，关系不能太亲密，不然可能会重蹈奇奇的覆辙。

她尽量避免对他非必要的关注，只是时给他打钱，偶尔询问一次他生活上有没有什么别的困难，对方要是说没有，她就不自作主张了。

明明本不关心他，又突发奇想地来见他，他觉得自己被她愚，受其辱。

这是舒晚荻的真实想法，可是对方却好像误会了她。